Alors, ce pi-day local ??? (1)

J’ai enfin un peu de temps pour vous raconter mon pi-day de ce matin : j’ai été débordée, cet après-midi. Alors ce matin, moi, j’ai trouvé ça super. Je vous raconte le déroulé avec la classe que j’ai eue deux heures : pour les autres, j’ai mené des versions partielles et je continuerai la prochaine fois.

Les étapes :

  1. Diagnostic : c’est quoi π pour vous ?
  2. Expérimentons : la phase de manipulation pour faire émerger l’existence de π
  3. Représentons : grâce au tableur, π apparaît
  4. Un peu d’histoire : l’épopée de π
  5. Représentons encore : notre mur de décimales de π
  6. Résumons : une petite vidéo qui va bien
  7. Représentons à nouveau, avec du GeoGebra dedans
  8. Conceptualisation : la phase d’institutionnalisation
  9. Un point étape : et maintenant c’est quoi π, pour vous ?
  10. Application : maintenant que π existe et que nous le connaissons, calculons des longueurs de cercles.

Pour plus tard : valeur exacte, valeurs approchées : comment utiliser et interpréter la calculatrice ?

Allez, c’est parti pour une petite série d’articles (mais pas tout aujourd’hui : je n’aurai pas le temps).

3FF5B924-D676-4DEE-BC6B-E419D4DCED08

Site du blogIntégralité de l’article